Kediri – Peringatan Hari Pahlawan setiap 10 November berakar dari peristiwa heroik Pertempuran Surabaya tahun 1945. Namun, mengenang jasa para pahlawan tidak selalu harus diwujudkan melalui upacara formal di lapangan.
Hari ini, para siswa kelas 6 SDIT Nurul Izzah memperingati Hari Pahlawan dengan cara yang seru, interaktif, dan penuh makna: nonton bareng (nobar) film perjuangan yang dilanjutkan dengan kegiatan literasi menulis kisah heroik para pahlawan serta bentuk keteladanan bagi generasi muda.
Menyalakan Semangat Nasionalisme Lewat Audio-Visual dan Tulisan
Kegiatan ini dirancang sebagai metode yang efektif untuk menyalakan kembali api nasionalisme di kalangan anak-anak. Hari ini, musuh utama kita bukanlah lagi tentara kolonial, melainkan kebodohan, kemalasan, dan rendahnya semangat belajar.
Suasana antusias tampak jelas saat anak-anak menyimak film sejarah perjuangan dengan seksama. Usai pemutaran film, mereka diminta untuk menuliskan kembali kisah perjuangan tersebut beserta nilai teladan yang bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Meskipun sempat ada rasa bingung dan ragu di awal, lembar demi lembar tulisan berhasil diselesaikan dengan baik oleh para siswa. Rangkaian kegiatan kemudian ditutup dengan sesi refleksi bersama untuk merumuskan bagaimana cara melanjutkan perjuangan para pahlawan di era modern ini.
Literasi di Era Modern: Merawat Memori Kolektif Bangsa
Kegiatan literasi di era modern tidak lagi sebatas membaca buku teks, melainkan bagaimana anak-anak mampu memahami sejarah, menuangkan gagasan dalam bentuk tulisan, dan menyebarkan nilai-nilai kepahlawanan.
“Menjadikan Hari Pahlawan sebagai momentum kebangkitan literasi adalah langkah nyata untuk menjadi ‘pahlawan masa kini’.”
Melalui kegiatan kreatif ini, diharapkan memori kolektif anak-anak terhadap sejarah bangsa tetap terawat, sekaligus mengobarkan semangat juang mereka untuk terus berprestasi, belajar dengan giat, dan menjadi generasi yang membanggakan bagi agama serta bangsa.