Kediri – Sentra Rancang Bangun kembali menjadi pusat kreativitas bagi siswa-siswi RA Plus Nurul Izzah Sukorejo. Melalui sentra ini, anak-anak diajak bereksplorasi mengembangkan kemampuan berpikir logis dan keterampilan motorik melalui metode learning by playing.
Pada pertemuan kali ini, anak-anak diajak mendalami tema “Alat Komunikasi”, dengan fokus utama mengenal seluk-beluk telepon. Berbagai aktivitas menarik telah disiapkan untuk menstimulasi perkembangan anak secara menyeluruh.
6 Aktivitas Seru di Sentra Rancang Bangun
Berikut adalah rangkaian kegiatan bermakna yang diikuti oleh para siswa:
-
Membangun Gedung Telkom dengan Balok Anak-anak menyusun balok menjadi bentuk gedung sesuai imajinasi mereka. Aktivitas ini melatih anak berpikir logis, mengenal volume, serta mengasah koordinasi mata dan tangan.
-
Konstruksi Tower Telkom Menantang keseimbangan, anak-anak menyusun balok secara vertikal untuk membuat menara komunikasi. Kegiatan ini sangat baik untuk melatih problem solving dan kesabaran siswa.
-
Eksplorasi Telepon Tradisional & Modern Melalui permainan peran (role play), siswa belajar membedakan teknologi komunikasi masa lalu dan masa kini. Selain menambah wawasan, mereka juga terlatih untuk berkomunikasi secara sosial dengan teman sebaya.
-
Menyusun Puzzle Telepon Ketelitian dan konsentrasi anak-anak diuji saat menyusun kepingan puzzle menjadi gambar telepon yang utuh. Ini merupakan cara seru untuk mengasah kemampuan kognitif.
-
Mengenal Angka dengan Balok dan Kerikil Menggunakan media balok dan kerikil, siswa belajar membentuk lambang bilangan 5 dan 6. Metode sensorik ini membantu anak lebih mudah mengingat bentuk angka sekaligus melatih motorik halus.
-
Kreasi Miniatur HP Modern Sebagai puncak kreativitas, anak-anak membuat miniatur ponsel menggunakan berbagai bahan. Di sini, mereka bebas mengekspresikan ide dan menumbuhkan rasa percaya diri atas karya yang dihasilkan.
Belajar yang Bermakna
Melalui Sentra Rancang Bangun, siswa RA Plus Nurul Izzah tidak hanya sekadar bermain, tetapi mendapatkan pengalaman belajar yang bermakna (meaningful learning).
Setiap aktivitas dirancang secara sistematis untuk menstimulasi aspek kognitif, motorik, bahasa, hingga sosial-emosional anak secara optimal. Keceriaan hari ini menjadi bukti bahwa belajar teknologi bisa dimulai sejak dini dengan cara yang sangat menyenangkan!